作者：张文俊 图片提供：张文俊 审核：解萍 上传：胡帅
2024年3月12日20:00于美术楼216举行了2020版（2022年修订）人才培养目标宣传会。此次会议由美术学系主任刁秀航面向全体美术学系学生解读2020版（2022年修订）人才培养目标,使学生们更加深刻的理解淮南师范学院美术学系（师范）将培养身心健康的中小学美术教师作为人才培养目标，为此美术学系建立较全面合理的课程体系。使学生们充分了解大学四年将要学习的课程、实践，如何提高个人综合能力。
在会议中，刁秀航主任首先详细解读了2020版（2022年修订）人才培养目标的具体内容。他强调了淮南师范学院美术学系（师范）的核心使命是培养身心健康的中小学美术教师。为了达成这一目标，美术学系构建了一套全面而合理的课程体系，旨在让学生在大学四年的学习过程中，不仅掌握扎实的美术基础知识，还能提升教育教学能力和个人综合素质。
刁主任进一步指出，美术学系的课程体系包括基础课程、专业课程、教育实习等多个方面。这些课程旨在帮助学生构建完整的知识结构，提高艺术表现力和创作能力，同时培养他们的教育实践能力。他鼓励学生们要珍惜大学四年的学习时间，认真学习每一门课程，积极参加各种实践活动，不断提升自己的专业素养和综合能力。
在会议的最后，刁主任还与学生们进行了互动交流，解答了他们在学习过程中遇到的困惑和问题。他鼓励学生们要勇于探索和创新，发挥自己的个性和特长，为成为一名优秀的中小学美术教师而不懈努力。
此次会议的召开，让美术学系的学生们更加清晰地了解了2020版（2022年修订）人才培养目标的要求和意义，为他们未来的学习和发展指明了方向。同时，也激发了学生们的学习热情和积极性，为他们在大学四年的学习生活中奠定了坚实的基础。
